有鉴于此，全国各地纷纷开展“阳光少年评选”、“阳光心语行动”等活动，通过各种游戏让小学生认识自己、自我调整、寓教于乐，收到了一定效果。不过，对孩子影响作用最大的，还是家庭教育和家庭环境的影响，这是父母要切记的。
【关键处点拨】
希望每一个孩子都充满朝气、阳光活泼，这并非一件难事。只要孩子用心学习、用心生活、用心感恩，就一定能成为阳光少年。
阳光活泼的小学生，成长轨迹通常有以下特点：
§★品学兼优，积极乐观
阳光活泼的小学生，积极上进、精神乐观，这又非常有助于学业进步。事实上，他们也正是品学兼优的代表人物。
在这方面，主要关注以下两点：
融入集体的小学生性格更开朗
鼓励小学生融入集体生活，展示自己的一技之长，有助于培养健康、开朗的乐观性格。
东莞市中心小学的梁子涵同学，积极上进、助人为乐、品学兼优、兴趣广泛。身为班长，她在同学中时时处处起模范带头作用。
她利用课余时间，坚持学钢琴、素描、芭蕾舞等，经常参加各种钢琴弹奏活动和比赛，并且取得了好成绩。在全国第四届希望之星大赛中，她荣获选拔赛少儿组朗诵金奖、钢琴铜奖，北京总决赛朗诵优秀奖、钢琴十佳奖等。